华国喜欢将语言与文学合并成一门课程，其实这是两个完全不同的领域。

语言，是指学习与运用语言的天赋或能力，譬如你对汉语的熟悉速度。

而文学，则是指运用一种语言进行语言的艺术创作，是一种创造性的活动。学好语言的天赋，只要对字词句敏感就行；而文学的天赋，是指的一种艺术创造力，或者是对语言运用的一种创新。总之，文学的核心生命力在于创造。

逻辑，更不用分析。没逻辑的人，是不敢上台说话的。所谓口才好，不只是指会说三两句俏皮话，更是指能在特定的场合，将特定的主旨阐释清楚。不管这个场合，是大场合还是小场合。

加天赋，也要受到相应的限制，这个限制依然是50，但实际上50的天赋已经非常恐怖了。所以在实际上，李杰此后给别人加天赋时，多是几点几点地加，让其慢慢地变得聪明，对某件事变得更天才。

不过，李杰给自己加却没有那个必要。所以直接将语言、口才、文学、逻辑四项各加50，让这四项立即变成了语言67，口才67，文学65，逻辑65。

而伴随着这一数字发生的，与此前的感觉一样，一股热流开始在身体内乱窜，不过最终却在头部、口腔等部位反复游走。

这种状况，直接持续了半个小时才结束。显然，加天赋对于系统来说，似乎更为困难一些。

半个小时后，当李杰再次拿起床头的一本小说时，他才发现这个65点的文学天赋是多么的逆天！

实际上，对于普通人来说，阅读一部小说，往往只能从小说中发现一些表现的元素，譬如哪个情节精彩，哪个人物不错，哪个对话经典，但对于整个小说，或者某一段文字里，作者真正所要表达的那些东西，却有如云雾之中，不甚了了。有如当年太祖说某些人看红楼梦一样，道学家看到了什么，革命者看到了什么云云。

实际上，一部真正伟大的小说，能够全面读懂它的人本身就很少。因为它需要深厚的文字理解力、文学理解力、艺术理解力。

此时的李杰，只能说天赋增加了，对文学有了一种敏感，此前他读不出来的那些东西，现在慢慢能够读出来了。

当然，李杰更知道，拥有天赋，不等于立即就拥有了能力，这世界没有人能生而知之。有了天赋，还需要后天努力，才能最终掌握一门技能。

但是，仅仅是这个下午的变化，让李杰明白了一个道理，那就是天赋的重要性。没有天赋，你再怎么努力都是扯蛋。

就如一个普通人，哪怕从小学开始，就教他画画，直到成年，或许，因为几十年技艺浸润，他能画出一幅画来，就有如读了大学汉语言文学系的人，再怎么说也能写出几句歪诗，但是，将他那幅画和那首歪诗拿到方家面前一看，就会露出其原形来。

没有天赋去做一件事，只有其形难有其神，终生都只能徘徊在其大门之外。