其实不止从邓小平开始，除了那十年的动荡，中国在建国以来就开始了“不惜一切求发展”的道路。
这是当时的国情决定的。没办法。
比如说简体字的诞生，因为繁体字太难写难认，所以为了普及文化教育，废除了繁体字而大力推行简化字也就是简体字。
简体字并非是新中国首创，但意义在于此。可如今，又有人大代表提出恢复繁体字，毕竟繁体字是承载了汉民族数千年的文化传承，不能随便的遗弃。
这个提议如果实行，那么自五六年以来推行的简体字，则就成为了一个追求快速发展而做的一个时代的代表。
还有现在长江黄河的水质污染，这些年治理的还算好。但是前几年，当时的工业垃圾、生活垃圾、医药垃圾全部往河里倒，那水脏的……小冰就是在淮河旁边长大的，小时候的淮河很清很干净，别说游泳了，那水用来洗菜都没问题。可到九十年代初的那几年，河水被污染的一片乌黑，跟王羲之的洗墨池似的……英语其实也是如此。
改革开放，引进外资，需要大量对外交流的人才不错。但是没有必要上升到全民都必须要学英语的地步。
老实说，现在的英语考试制度，实在是现在学生头上的一座大山。
哪怕是学汉语的，你都得考过英语四级，有必要咩？！
英语作为一种国际化的语言，自然是有用的。可很多人一辈子未必能够跟某个老外聊上几句英语，学那个作甚？而英语的繁重负担，使得现在幼儿园的孩子都开始学习，这种文化侵略比什么肯德基麦当劳还有曰本漫画更可怕！
现在的英语学习，已经很是过了，对于很多学生来说，针对于考试，英语比汉语更重要。
如此本末倒置，实在是让现在的学生们背负了太大的压力。要知道光学英语背单词就要花多少时间？把这些时间给解放了，那才是真正意义上的减负！
当然，这也是不可能的。
因为现在国家经济国际化的形式，就是需要大量的外交人才。
国家还不够富强，如果是像汉唐时期，万国来朝时，哼，尔等胡蛮就全部老老实实给我学习汉语去吧！
对于英语，陈旭并不排斥，毕竟这是国际化的语言，现在让老外们都来学汉语实在是不大可能。但是陈旭的确对于现在全民学英语的现状非常不满——他不鄙视英语好的人，但是却鄙视那些，没事说话时嘴里非要蹦跶几个英文单词，比如“给我一张paper”，我靠，你就不能正儿八经的好好说话啊？！
陈旭的英语水平是属于很一般的，典型的高不成低不就。虽然不至于一张试卷就只考个二三十分，但也就是及格多一点。以他自己的能力考四级可能有些难度，如果之前突击一下也就差不多，但问题是陈旭鸟来的时间来学英语？
而吴元就更强了，他高考英语63分都没及格——用他自己的话来说就是abcd随便填的，而且试卷上跟答题卡上的答案还都不一样——这都让他蒙到了63分也算是人才了。而63分的英语考上合协大那就更人才了——放眼整个合协大历年来新生，就没一个英语是63分以下的。
所以就连计算机系的主任都叹息说，吴元你要是英语好点的话，你现在就不是在合协大计算机系了，而是清华计算机系了。
英语四级如果不过很急人的，因为大学到后来真的就没什么追求。过了四级，皆大欢喜，能过六级的话，那就万事不愁。
但如果过不了四级……看着前排那些大三大四的老鸟们吧，这些都是考了n次四级都没过的牲口啊，说起英语来都恨不得咬牙切齿然后一把鼻涕一把泪的。
所以陈旭今天的任务就是给吴元传答案——因为吴元就坐在他前面。
对于陈旭来说，英语四级真的是没有任何的难度。
因为英语四级要考听力，这会的听力可不像高中时那样，每个班老师抗个收音机放磁带。这会儿的听力都是学校统一放，然后每个人拿着开学时发的大耳机戴耳朵上——您也想到了，陈旭就经常使用这种大耳机戴在耳朵上进虚拟幻境的。
所以陈旭今天就大摇大摆的把小敏变成耳机戴在耳朵上，而有的学生考完听力以后也不把耳机拿下来，也不会引人怀疑。
这是陈旭新发现的招数，因为小敏可以读取他大脑里的思维信息，他看到题目以后就等于是小敏也看到了题目，然后就能够自动作答。
哎呀呀，太简单，太简单了！
尤其是英语这种逻辑姓很强但是内涵姓很弱的东西——英语有内涵？好吧，请问能用英语来翻译一下什么是草泥马吗？
所以陈旭做的实在是轻松自在，当听力的时候，小敏也能够接收电波，但是直接就翻译成中文来让陈旭回答——根本就不需要小敏来给答案，陈旭要是连这种简单甚至堪称弱智的题目都回答不了，那就别过曰子了！
四级英语听力就难在一个听上，问题都是很弱智的东西，比如一男一女聊了几句，那么问这个男人刚才说了什么东西。
a、他要大便但没带纸；b、其实他是饿了；c、他说桌子上那盘菜长的像大便d、其实他就有个特殊的爱好吃大便……当英语的语句翻译成中文以后，陈旭要是连这种问题都回答不上来那就真的可以选d了！
但是写着写着，陈旭突然想起一个问题。
一个非常非常重要的问题。
小敏是怎么翻译的？
之前说了，陈旭的英语水平其实还可以，这种简单的英语听力就算不用作弊他其实也能够回答出来的。
而播放英语听力的时候，都是英语直接说完一句话后小敏立刻就跟上了一句中文翻译——好吧，其实熟悉了小敏功能的陈旭也并不觉得这是一件怎么困难的事情，这就跟翻译一样。要是小敏连这点问题都解决不了那就妄为超级电脑了。
可接下来陈旭却突然反应了过来……不对啊！
小敏并不是什么人工智能啊，而就是一种比较高级的程序而已！
对口翻译？直接将英语翻译成流利的中文？
现在还没有任何的程序能够做到这一点！
什么金山词霸啊之类的，恩，翻译个单词还行，组成一句话后有了语法它就翻译不出来了。要知道现在所谓的翻译软件都是这样，真正的翻译靠的是人。
但小敏刚才的翻译却是非常的地道，陈旭听着一点生涩感都没有。
难道说，有纯程序就能够做到这种完全意义上的对口翻译吗？好像真人翻译一样，不怕语法，不具备任何的生涩感的翻译？
陈旭立刻在脑中将这个问题提给小敏。
小敏回答：“推荐21世纪的伟大发明，联合国推荐使用的‘巴别塔翻译家’软件。巴别塔可以使得不同地域、不同种族、不同语言的人们毫无障碍的进行交流，该软件促成了世界的联合与交流。您可以通过网络、聊天，随心所欲的与任何语言的使用者进行交流，百分之九十九点九以上的分析识别率，让您的沟通无障碍。”
巴别塔？
陈旭正统的学问没学到过多少，但歪门邪道杂七杂八的书倒是看过不少。他立刻就明白了巴别塔的意思。
《圣经?旧约?创世纪》中提到，当时的人们联合起来建造一条通天之路，这条通天之路的名字就叫做巴别塔——在古希伯来语中，巴别的意思是变乱。人们要联合起来成神，对于神灵来说就是变乱。
为了阻止人类的这一疯狂行动，耶和华来到人间，他说：“看哪！他们成为一样的人民，都是一样的言语，如今既作起这事来，以后他们所要作的事，就没有不成就的了。我们下去，在那里变乱他们的口音，使他们的言语彼此不通。”
于是耶和华的计谋成功了，他变乱了天下人的言语，使众人分散在各地上，巴别塔也就此无法建造下去。
而这个软件被命名为“巴别塔”，意思就是耶和华的计策失败了，巴别塔又建成了——而之所以建成……则是因为人们之间的沟通没有任何的障碍了！
陈旭激动的问：“也就是说，只要有这款软件，就算没学过abc的人也能很流畅的跟老外进行交流？”
“当然是可以的。巴别塔中包含了海量的语言信息库，甚至不光是各国的官方标准语言，还可以翻译为各地的方言，或者是带有地方语气的语言。翻译的成功率为百分之九十九点九以上。而且巴别塔的大小只有1.89gb，甚至不用装在电脑中，安装在支持巴别塔的手机上也可以正常使用，方便交流。”
小敏说这个方言就让陈旭想起了“一嘴地道的伦敦腔”，那如果真的有这款软件的话还要学英语干嘛？！
这样的话，每个中国学生将能够省下多少的时间？！
诚然，机器毕竟就是机器，程序也毕竟就是程序。
程序再完美也是比不上人的，这款软件的问世并不是说所有人都不要学英语了，但是却能够极大的减轻大部分人的负担。
想到这里陈旭突然就对那些英语专业，或者是花了十几年甚至更长时间侵银在外语专业的人感到悲哀。
因为如果他们发现自己十几年甚至几十年的时间学习到的东西完全就成了无用的，他们会怎么想？他们能够找到其他的工作吗？
这就是陈旭现在所想到的悲哀了。
过渡产品啊！
尤其现在很多院校，外语专业可是热门，一下子否决了他们所有人的努力，这样做……好不好？
但是陈旭告诉自己，这就是牺牲。
因为这款软件的发行对于整个世界来说意义都是无比重大的，有所牺牲，在所难免。
利大于弊！
所以，损害了一些人的利益，哪怕这些人是很无辜的，那也是没办法的事情。十年前改革开放，很多沿海工厂做资本累积的时候，坑了不知道多少打工的民工，毁了一代人的幸福，但那也是无可奈何的事情。
无怪马克思说，任何资本累积都是血腥的。
陈旭很快就将这个念头扔到了脑后，开始激动起来。这么好的一个东西免费发放出去实在是太败家了——就算自己没在这软件上出了任何一点点的力气，但是这款软件要发售的话，绝对就不是中国一个国家受益了。
一份软件卖多少呢？
嗯，老规矩，国内便宜点，但也不能太便宜，就卖个八十块钱好了，国际上？八百如何？还是美元。
啧啧，这一下又能捞多少啊？！
虽然陈旭对钱没概念，但是能捞上许多他也不介意——毕竟谁会嫌自己钱多啊？！
而至于这软件到底给谁来运作，陈旭想了想还是给易水寒比较好，毕竟这款软件还要用自己smmh的名气来打响一下，而且易水寒他信的过。
一想到这里陈旭就激动的全身哆嗦，然后监考老师就用一种看着作弊者的目光来看着他。
估计监考老师也很奇怪啊，怎么这个学生那么早就想作弊呢——这听力还没结束呢！
难道说四级试卷泄题了？他之前买到了泄题的试卷然后现在一看题目跟试卷上一样所以才那么激动？
呃……这位老师真的可以去起点写小说了，不然这么丰富的想象力，实在是浪费了……于是这个老师走过来，敲敲陈旭的桌子低声说：“这位同学，安静点。”
陈旭摘下耳机，很是迷茫的看着这位老师，哦了一下，又把耳机戴上了。
看着陈旭这个样子那老师就有些生疑，拍拍桌子说：“这位同学我要检查一下你的耳机。”
“为什么啊？凭什么啊？”陈旭一听就急了，这耳机可不一般，这是来自八十年后的电脑啊！怎么可能随随便便给外人碰？哪怕他发现不了小敏也不行啊！
看陈旭这幅样子那老师更以为他在作弊了，义正词严的说：“我怀疑你有可能作弊，所以让我检查一下你的耳机。”
这句话一说陈旭就不爽了——虽然他的确是在作弊。
于是他把耳机拿下来说：“你凭什么怀疑我作弊啊？我作什么弊了我？”
老师不依不饶：“那你让我检查一下！”
陈旭哪里会给他？翻了个白眼不看他。
那老师急了，伸手就想抓，但是他刚伸手，一把就被陈旭抓住手腕：“喂，我警告你，这是我私人东西，还有你不要打扰我考试！”
这一下全班都看向陈旭这边了，那老师脸上挂不住，叫道：“你要么给我检查，要么就出去，取消你考试资格！”
取消考试资格？
陈旭嘴角翘起一丝冷笑，马上英语就不管用了，你取消我资格？好吧，那就取消吧！
于是陈旭一拿耳机说：“行啊，那你取消吧，老子我还不伺候了呢！”
说完就把试卷一推，直接走了出去。
那老师也愣了，他真没想到陈旭这么一个大一学生竟然真敢这样？这时候就看着陈旭大摇大摆的走出了门。
几个老师面面相觑，学生们也一个个心中赞叹，牛啊，这才是牛人啊！
但就在这时候，陈旭却突然又转了回来，直接走上讲台。
“你干嘛？”一个老师不知道他想干嘛，但就看到陈旭理都不理他，拿起粉笔在黑板上写了一段话：
“我是中国人，何必学外文？不学abc，照做接班人！”
（未完待续）